Wabup Takalar Achmad Se're Resmikan Gedung Baru Ponpes Nurul As-Shafa

TAKALAR, BUKAMATA - Wakil Bupati Takalar H. Achmad Se're bersama Pembina Pondok Pesantren Nurul As-Shafa Dr. H. Arifin Andi Tumpa meresmikan penggunaan gedung baru asrama, gedung SMP & SMA Putri dan gedung Al- Azhar Putra Pondok Pesantren Nurul Asafa, Takalar, Senin (11/7/2022).

Peresmian disaksikan oleh Asisten II Bidang Pemerintahan Andi Rijal Mustamin, Pimpinan Ponpes As-Shafa serta orang tua santri.

Ponpes As- Shafa diketahui berdiri pada tahun 2017 lalu yang terdiri atas 5 bangunan, dan saat ini sekitar 10 bangunan.

Saat ini, luas lahan pondok pesantren mencapai 2 hektar dengan jumlah santri sudah mencapai 313 orang.

Pembina Umum Ponpes As-Shafa Dr. H. Arifin Andi Tumpa menyampaikan bahwa cita-cita utama mendirikan pesantren di Takalar adalah untuk membina dan mendidik anak-anak berkarakter yang baik dimasa depan.

"Pendidikan formal saja tidak cukup membentuk karakter anak-anak kita, dan ini adalah cita-cita kami untuk membimbing anak-anak sebagai generasi masa depan yang berkarakter. Umur lima tahun belum lah lama, tetapi kemajuan dari pondok pesantren ini sangat luar biasa. Harapan saya, para pengurus pondok, orang tua santri, dapat terus bekerjasama dan memajukan pesantren ini hingga bisa berdiri sendiri," Kata. Dr. H. Arifin Andi Tumpa yang juga mantan Ketua Mahkamah Agung tahun 2009-2012.

Sementara itu, Haji De'de sapaan Wakil Bupati Takalar dihadapan para orang tua santri menyampaikan apresiasi kepada pendiri dan pengurus Ponpes As- Shafa karena mampu menjadikan pesantren ini sebagai salah satu pesantren idola di bagian selatan Sulawesi.

"Begitu banyak pesantren di Sulawesi ini, tapi banyak orang tua pilihannya jatuh ke Pesantren As-Shafa. Bahkan santrinya ada yang berasal dari Ambon. Ini sangat luar biasa," Kata Mantan anggota DPR RI tersebut.

Wakil Bupati Takalar menghaturkan banyak terima kasih kepada pendiri sekaligus pembina pondok atas niatnya memberikan pendidikan yang berkualitas bagi anak-anak kami di Takalar diluar pendidikan formal.